1998-ban végeztem a Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskolán mint gyógypedagógus. Később Public Relations-t tanultam és szakvizsgáztam.

Szabadidőmben problémás, kallódó, szenvedélybeteg fiatalokkal foglalkoztam. Már főiskolásként
elköteleződtem az autista és értelmi sérült gyermekek mellett, egy speciális óvodában dolgozva.

15 évet töltöttem egy civil szervezet által fenntartott óvodában, ahol kezdetben az autista gyerekek csoportba integrálását segítettem, majd a létrejövő szegregált csoportot vezettem. 2013-2020 között egy összevont autista osztályban voltam osztályfőnök. A tananyag és a közlési mód folyamatos adaptálásával szép eredményeket értünk el tanítványaimmal.
Három évig diagnosztaként dolgoztam egy megyei szintű szakértői bizottságban, ahol az enyhébb problémák feltárása, a sajátos nevelési igény illetve az iskolába lépéshez szükséges fejlettség megállapítása volt a feladatom. Jelenleg egy Pest környéki település óvodájában dolgozom.

Az évek során elmélyedtem az étkezési zavarok és a nemkívánatos viselkedések befolyásolásának technikáiban és a hiperaktívitás-figyelemzavar viselkedésterápiájában. Több alkalommal tartottam előadást konferenciákon, lektorként segítettem a sajátos nevelési igényű, tanulásban akadályozott gyerekeknek készülő okostankönyvek és digitális kiegészítők fejlesztését. Folyamatosan szülőklubokat tartottam a hozzám járó gyerekek szüleinek és gyakorlatvezetőként főiskolai hallgatók, asszisztens jelöltek összefüggő szakmai gyakorlatát támogattam.

1998-ban végeztem a Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskolán mint gyógypedagógus. Később Public Relations-t tanultam és szakvizsgáztam.

Szabadidőmben problémás, kallódó, szenvedélybeteg fiatalokkal foglalkoztam. Már főiskolásként elköteleződtem az autista és értelmi sérült gyermekek mellett, egy speciális óvodában dolgozva.

15 évet töltöttem egy civil szervezet által fenntartott óvodában, ahol kezdetben az autista gyerekek csoportba integrálását segítettem, majd a létrejövő szegregált csoportot vezettem. 2013-2020 között egy összevont autista osztályban voltam osztályfőnök. A tananyag és a közlési mód folyamatos adaptálásával szép eredményeket értünk el tanítványaimmal.
Három évig diagnosztaként dolgoztam egy megyei szintű szakértői bizottságban, ahol az enyhébb problémák feltárása, a sajátos nevelési igény illetve az iskolába lépéshez szükséges fejlettség megállapítása volt a feladatom. Jelenleg egy Pest környéki település óvodájában dolgozom.

Az évek során elmélyedtem az étkezési zavarok és a nemkívánatos viselkedések befolyásolásának technikáiban és a hiperaktívitás-figyelemzavar viselkedésterápiájában. Több alkalommal tartottam előadást konferenciákon, lektorként segítettem a sajátos nevelési igényű, tanulásban akadályozott gyerekeknek készülő okostankönyvek és digitális kiegészítők fejlesztését. Folyamatosan szülőklubokat tartottam a hozzám járó gyerekek szüleinek és gyakorlatvezetőként főiskolai hallgatók, asszisztens jelöltek összefüggő szakmai gyakorlatát támogattam.