2020 évben végeztem az ELTE Gyógypedagógiai Karán pszichopedagógus és tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányokon, majd 2024. januárban az autizmus spektrum pedagógiája szakirányon.

Korábban a versenyszférában szocializálódtam. Az egyik gyermekem sajátos nevelési igényű, ő terelt engem a gyógypedagógia irányába, ami teljesen beszippantott. Egy új szerelem kezdődött az életemben.
Amint elkezdtem dolgozni a köznevelésben, utazó gyógypedagógusként, nagyon hamar beláttam, hogy tudásomat tovább kell bővítenem. Nagy létszámban kellett ellátnom, fejlesztenem autizmussal élő tanulókat. Ehhez kevésnek éreztem a néhány hetes továbbképzéseket. Így elengedhetetlennek találtam az autizmus spektrum pedagógiája szakirány mielőbbi elvégzését, hogy érdemben tudjam a tanulóimat támogatni.

Főként autizmussal élő és / vagy ADHD diagnózisú gyermekeket fejlesztek, egyéni- és kiscsoportos formában, immár ötödik éve. A lehetőségekhez mérten, igyekszem őket támogatni tantermi körülmények között és óvodai csoportban is, hiszen a környezet formálása elengedhetetlen az autizmussal élő személyek megsegítéséhez.

Évek óta önkénteskedem, autizmussal élő gyermekeknek szóló rendezvényeken; valamint tudásformálást tartok többségi pedagógusoknak.