Az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karán szereztem gyógypedagógusi diplomámat autizmus spektrum pedagógiája, valamint tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányokon. Tanulmányaimat követően gyakornoki éveimet egy speciális intézményben töltöttem, ahol lehetőségem nyílt sokféle életkorú és eltérő szükségletű gyermekkel együtt dolgozni. Ez az időszak megerősített abban, hogy a gyermekközpontú, egyéni szükségletekre építő szemlélet, valamint a családokkal való együttműködés a gyógypedagógiai munka egyik legfontosabb alapja.

Jelenleg második gyógypedagógiai diplomámat szerzem az ELTE-n. Munkám során gyakran dolgoztam nem vagy alig beszélő gyermekekkel, ezért fontosnak tartom, hogy ezen a területen is tovább mélyítsem tudásomat. Hiszem, hogy minden embernek joga van a kommunikációhoz, és feladatunk megtalálni azt a módot, amellyel ki tudja fejezni gondolatait, érzéseit és szükségleteit, ezért jelentkeztem az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon induló Komplex Kommunikációs Igényű Személyek Szakembere posztgraduális képzésre.

Emellett terápiás kutyákkal asszisztált fejlesztő foglalkozásokat is tartok rendszeresen tipikus, illetve atipikus fejlődésmenetű gyermekeknek. Az állatasszisztációval kapcsolatban fontos megjegyezni, hogy önmagában egy terápiás kutya nem „csodaszer”, de a szakértelemmel megtervezett foglalkozások alatt igen sok pluszt tud adni az erre fogékony embereknek.

Az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karán szereztem gyógypedagógusi diplomámat autizmus spektrum pedagógiája, valamint tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányokon. Tanulmányaimat követően gyakornoki éveimet egy speciális intézményben töltöttem, ahol lehetőségem nyílt sokféle életkorú és eltérő szükségletű gyermekkel együtt dolgozni. Ez az időszak megerősített abban, hogy a gyermekközpontú, egyéni szükségletekre építő szemlélet, valamint a családokkal való együttműködés a gyógypedagógiai munka egyik legfontosabb alapja.

Jelenleg második gyógypedagógiai diplomámat szerzem az ELTE-n. Munkám során gyakran dolgoztam nem vagy alig beszélő gyermekekkel, ezért fontosnak tartom, hogy ezen a területen is tovább mélyítsem tudásomat. Hiszem, hogy minden embernek joga van a kommunikációhoz, és feladatunk megtalálni azt a módot, amellyel ki tudja fejezni gondolatait, érzéseit és szükségleteit, ezért jelentkeztem az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon induló Komplex Kommunikációs Igényű Személyek Szakembere posztgraduális képzésre.

Emellett terápiás kutyákkal asszisztált fejlesztő foglalkozásokat is tartok rendszeresen tipikus, illetve atipikus fejlődésmenetű gyermekeknek. Az állatasszisztációval kapcsolatban fontos megjegyezni, hogy önmagában egy terápiás kutya nem „csodaszer”, de a szakértelemmel megtervezett foglalkozások alatt igen sok pluszt tud adni az erre fogékony embereknek.